Objetivos

C1. Utilizar las funciones del procesador de textos, con exactitud y destreza, en la elaboración  de  documentos,  insertando  texto  con  diferentes  formatos,  imágenes,  u otros objetos, de la misma u otras aplicaciones.

CE1.1. Identificar  las  prestaciones,  procedimientos  y  asistentes  de  los procesadores  de  textos  y  de  autoedición  describiendo  sus  características  y utilidades.
CE1.2. Utilizar los asistentes y plantillas que contiene la aplicación, o a partir de documentos en blanco generar plantillas de documentos como informes, cartas, oficios,  saludas,  certificados,  memorandos,  autorizaciones,  avisos,  circulares, comunicados, notas interiores, solicitudes u otros.
CE1.3. Explicar  la  importancia  de  los  efectos  que  causan  un  color  y  formato adecuados, a partir de distintos documentos y los parámetros o manual de estilo de  una  organización  tipo,  así  como  en  relación  con  criterios  medioambientales definidos.
CE1.4. Ante    un    supuesto    práctico    debidamente    determinado    elaborar documentos  usando  las  posibilidades  que  ofrece  la  herramienta  ofimática  de procesador de textos.

- Utilizar  la  aplicación  y/o,  en  su  caso,  el  entorno  que  permita  y  garantice  la integración de texto, tablas, gráficos, imágenes.
- Utilizar   las   funciones,   procedimientos   y   asistentes   necesarios   para   la elaboración de la documentación tipo requerida, así como, en su caso, los manuales de ayuda disponibles.
- Recuperar  la  información  almacenada  y  utilizada  con  anterioridad  siempre que  sea  posible,  necesario  y  aconsejable,  con  objeto  de  evitar  errores  de trascripción.
- Corregir las posibles inexactitudes cometidas al introducir y manipular los datos con el sistema informático, comprobando el documento creado manualmente o con la ayuda de alguna prestación de la propia aplicación como, corrector ortográfico, buscar y reemplazar, u otra.
- Aplicar las utilidades de formato al texto de acuerdo con las características del documento propuesto en cada caso.
- Insertar objetos en el texto, en el lugar y forma adecuados, utilizando en su caso los asistentes o utilidades disponibles, logrando la agilidad de lectura.
- Añadir encabezados, pies de página, numeración, saltos, u otros elementos de configuración de página en el lugar adecuado, y estableciendo las distinciones precisas en primera página, secciones u otras partes del documento.
- Incluir en el documento los elementos necesarios para agilizar la comprensión de  su  contenido  y  movilidad  por  el  mismo  (índice,  notas  al  pie,  títulos, bibliografía utilizada, marcadores, hipervínculos, u otros).
- Aplicar el resto de utilidades que presta la aplicación del procesador de textos con eficacia y oportunidad.
- Aplicar   las   funciones   y   utilidades   de   movimiento,   copia   o   eliminación de  la  aplicación  que  garanticen  las  normas  de  seguridad,  integridad  y confidencialidad de los datos.
- Conocer  la  importancia  de  la  postura  corporal  ante  el  teclado  (posición  de los  brazos,  muñecas  y  manos),  para  conseguir  una  mayor    velocidad  en el  manejo  del  teclado  y  prevenir  riesgos  ergonómicos,  derivados  de  una postura inadecuada.

CE 1.5. A   partir   de   impresos,   documentos   normalizados   e   información, convenientemente  caracterizados,  y  teniendo  en  cuenta  los  manuales  de  estilo facilitados:

- Crear los estilos de formato apropiados y autotextos a aplicar a cada parte del documento.
- Construir las   plantillas   de   los   impresos   y   documentos   normalizados guardándolas con el tipo preciso.
- Aplicar las normas de seguridad e integridad de la documentación generada con las funciones de la aplicación apropiadas.
- Insertar en las plantillas generadas o disponibles en la aplicación la información y  los  datos  facilitados,  combinándolas,  en  su  caso,  con  las  fuentes  de información a través de los asistentes disponibles.